HĐTN Chuồn chuồn đối xứng – Làng diều Bá Dương Nội Khối 6
[HÀNH TRÌNH KHÁM PHÁ CHUỒN CHUỒN ĐỐI XỨNG VÀ LÀNG DIỀU BÁ DƯƠNG NỘI]
Hôm nay, một ngày nắng rực rỡ, các bạn học sinh khối lớp 6 trường UMS được chu du trên hành trình trải nghiệm đáng nhớ tại hai ngôi làng nghề truyền thống ở ngoại thành Hà Nội.
Điểm đến đầu tiên là làng nghề làm Chuồn chuồn tre tại Thạch Xá, Thạch Thất. Trong khuôn viên nhỏ nhắc, các con được nghe giới thiệu về làng nghề truyền thống và nguyên tắc làm chuồn chuồn tre. Các con được vận dụng Toán học về tâm đối xứng, trục đối xứng trong việc giải thích những nguyên lý, nguyên tắc để tạo nên một chú chuồn chuồn tre ấn tượng, có thể đậu trên trục thăng bằng. Ngay sau phần trải nghiệm tự làm, tự tô vẽ cho những chú chuồn chuồn, các bạn học sinh được thực hành cắt vẽ dựa trên phiếu “Cắt trục đối xứng” để thể hiện được khả năng nhìn, ngắm, cân đối, điều chỉnh, xác định tâm đối xứng với 6 đội thi theo 6 lớp A1, A2, A3, A4, A5, A6.
Và sau đó là một bữa trưa mang phong cách “Cơm nhà” thật ngon miệng và các con được vui đùa thoả thích tại không gian nghỉ trưa của Hoang Long Resort.
Tới buổi chiều, các con cùng di chuyển đến Làng Bá Dương Nội – Một làng nghề truyền thống với thú chơi diều, làm diều ấn tượng. Các bạn nhỏ được tự tay làm diều với sự tập trung, háo hứng mong chờ những thành quả. Có những cánh diều thật xinh, thật yêu. Có những nụ cười thật tươi, thật duyên. Làm diều cũng là một trong những hoạt động trải nghiệm để các con học được cách thực hành xác định sự cân bằng, tâm, trục đối xứng trong những đồ vật xung quanh cuộc sống thường nhật.
Hy vọng rằng, sau chuyến hành trình trải nghiệm lý thú này, các con sẽ thêm yêu Toán học, thêm yêu những nét đẹp văn hoá truyền thống của dân tộc qua hai ngôi làng trong chuyến hành trình vui vẻ ngày hôm nay.
___________________________________________________
[JOURNEY TO EXPLORE SYMMETRICAL DRAGONS AND BA DUONG NOI KITE VILLAGE]
Today, on a bright and sunny day, the 6th-grade students of UMS school embarked on a memorable journey to explore two traditional craft villages on the outskirts of Hanoi.
The first stop was the village of making bamboo dragonflies in Thach Xa, Thach That. In a small courtyard, the children were introduced to the traditional craft and the principles behind making bamboo dragonflies. They applied their knowledge of mathematics, specifically symmetry and axes of symmetry, to understand the principles that create a balanced bamboo dragonfly that can rest on an axis of balance. After the introduction, the students had the chance to create their own dragonflies, decorating them as they pleased. They also practiced cutting and drawing based on the “Symmetry Axis Cutting” sheet to develop their ability to observe, adjust, and identify the center of symmetry, with six teams representing six classes: A1, A2, A3, A4, A5, and A6.
Afterwards, they enjoyed a delicious lunch with a “home-cooked” style meal and had time to play and relax in the break area at Hoang Long Resort.
In the afternoon, the students moved on to Ba Duong Noi Village, a traditional craft village famous for its kite-making. The children were excited to try making their own kites, with great focus and enthusiasm, eagerly awaiting their creations. Some kites turned out beautiful, others unique, and all were accompanied by bright, joyful smiles. Making kites was another hands-on activity where the children learned to practice balancing, finding the center, and working with axes of symmetry in everyday objects around them.
It is hoped that after this enjoyable journey, the students will have a deeper love for mathematics and an appreciation for the beautiful traditional cultures of our nation through their experiences in these two villages.
